L’avenue Shindaika à Kamalondo est habituellement bondée à l’heure de la sortie des cours. Cette artère voit chaque jour une forte circulation de centaines d’élèves et de parents. Chaque midi, il y a un policier de la circulation routière mobilisé pour aider les enfants à traverser. Ce mercredi, le décor est tout autre. Peu d’élèves étaient visibles et l’avenue affichait un calme inhabituel.

À quelques mètres se trouve une autre école privée, La Soumission. Ici, l’atmosphère est calme, pas beaucoup d’élèves devant l’école. Une monitrice de la section maternelle explique que ce jour, il y a eu plus d’absences. « Ma classe compte normalement 29 élèves. « Aujourd’hui, seulement cinq se sont présentés », explique -t-elle, s’adressant à un Bondo, un parent d’élèves.

Le même constat est partagé par certains parents rencontrés aux abords des établissements. « Il n’y a effectivement pas beaucoup d’élèves. « Certains parents ont sans doute préféré ne pas prendre de risques », estime Marie Ngoie un parent d’élèves.

L’école Masikilisano, de son côté, n’a pas fonctionné normalement, en raison d’un taux d’absences élevé des élèves, perturbant ainsi le déroulement habituel des activités scolaires. Au lycée Maungano et à l’école primaire Usabithi de la Kenya, plusieurs absences étaient également enregistrées.

Des parents ont tout de même conduit leurs enfants à l’école.

Devant l’école privée Oasis des Juniors, Marlene Mbiya, une mère de famille, affirme avoir maintenu ses enfants à l’école après avoir été rassurée par les responsables de l’établissement. « Je les ai amenés parce que ce matin il n’y avait aucun mouvement suspect, malgré que c’était très calme sur la route. Et hier les directeurs nous avaient rassurés sur la sécurité des enfants. Mais les enfants eux-mêmes viennent de me dire qu’ils étaient peu nombreux dans la salle de classe », explique-t-elle.

Mireille Mbombo, un autre parent, évoque toutefois un climat d’inquiétude. « C’est avec beaucoup de peur que j’ai quitté mon quartier pour accompagner mes enfants à l’école. Même au retour, nous faisons attention. J’ai moi-même vu que la classe était presque vide, le cours n’en parlons même pas, j’aurais dû garder les enfants à la maison », témoigne-t-elle.

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Sur les abords de plusieurs écoles, les vendeurs installés habituellement pour profiter de l’affluence des élèves signalent également une baisse notable de leur activité. Ils expliquent que la journée est particulièrement calme en raison du faible déplacement des élèves et des parents autour des établissements. « Comme vous pouvez le voir, souvent nous sommes plus de 10 ici, mais aujourd’hui nous sommes juste deux. Et depuis 7 h, je n’ai même pas 10 000 FC en main« , rapporte une vendeuse devant l’école Soumission.

Une situation différente selon les écoles

Toutefois, la situation n’était pas identique dans tous les établissements. À l’école primaire Tuelimishe à Kamalaondo, plusieurs élèves regagnaient leurs domiciles après leurs examens, avec les balais à la main. « Il y avait l’examen de travail manuel aujourd’hui. Ils étaient bien présents et demain jeudi les finalistes débutent l’Examen National de Fin d’Études Primaires déclare Sangwa, un enseignant. À l’IDAP-ISP dans le quartier Lido Golf, le directeur des études indique que les activités scolaires se sont déroulées normalement. Selon lui, les élèves ont répondu présents et les cours se sont poursuivis sans perturbation particulière.

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La Coordination des écoles conventionnées catholiques en République Démocratique du Congo rejette la décision de maintenir en classe les élèves filles enceintes. Elle estime que cette décision est contraire à l’article 5 de leur convention. «En tant qu’acquis, l’accord spécifique sur l’éducation, en son article 17, insiste sur moralité et la discipline de l’élève en matière de mœurs» peut-on lire dans le document rendu public ce mercredi 16 juillet.

En outre, Monsieur l’abbé Emmanuel Bashiki, Coordinateur des Écoles conventionnées catholiques reste catégorique. «Cette disposition du secrétaire général ne peut point être d’appliquée dans les écoles conventionnées catholiques.» D’après lui, c’est en vertu des articles 1,2 et 3 dudit accord.

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En outre, Monsieur l’abbé Emmanuel Bashiki rappelle que la coordination des Écoles conventionnées catholiques n’a jamais été notifiée quant à cette disposition. « Nous n’avons pas été saisis. Et c’est une preuve que cette disposition ne nous concerne pas.»

Par ailleurs, il précise que « si un cas de grossesse arrive à une élève de l’école catholique, elle sera orientée vers les écoles concernées par cette disposition du secrétaire général. »

Que pensent les parents ?

Cinq parents interrogés sur cette disposition, approuvent tous la position de la coordination des écoles conventionnées catholiques. C’est par exemple Arthur Mande, parent d’élèves à l’école Saint André. Il s’inscrit en faux.« Ce n’est pas commode  de placer une fille qui a une grossesse à  côté de celles qui n’en ont pas». Et de poursuivre « la fille enceinte risque d’encourager les autres à prendre des grossesses en désordre». Ce parent encourage le gouvernement congolais à envoyer les filles enceintes dans les centres de récupération pour les filles mères. C’est le milieu indiqué pour  récupérer les filles enceintes et les filles mères.

Cette position est aussi partagée par Dedy Abuki, également parent d’élèves. Celui-ci n’a pas encore compris comment les filles enceintes seront gérées en classe au quotidien.« Naturellement, une femme enceinte manifeste toujours des caprices. Mais que dire d’une élève enceinte en classe?» s’interroge-t-il.
Il faut dire que la décision du ministre de l’ éducation divise même la classe politique Congolaise.

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 Un arrêt des cours  a été constaté ce lundi 07 novembre dans quelques  écoles primaires publiques de Lubumbashi. Aucun enseignant ne s’est présenté à son  lieux de service. Il s’agit des écoles telles que Twendelee et imara situées au centre ville.  La cause de cette situation est méconnue jusque-là.  

Comme d’habitude, les élevés se sont rendus à l’école ce lundi matin. Mais aucun enseignant n’était présent pour  leur donner cours . Au sien des établissements, on a ni sonné pour indiquer le début des cours, ni encadré les enfants. Comme les salles de classes étaient fermées depuis le week-end,  les enfants sont restés dehors . Les parents  dont certains étaient  nerveux , voulaient avoir des explications sur l’attitude des enseignants . Mais  ils n’ont pas trouvé d’interlocuteurs , cela était impossible ce  lundi matin. Ainsi, l’agitation était grande au sein des établissements scolaires publics primaires .

D’autres  parents qui ont amené les enfants à l’école, étaient  surpris de la situation. C’est le cas de  Patrick Irung, père de Gradi Irung,  élève de  la deuxième année primaire. « Je suis surpris de voir qu’il y a pas d’enseignants ce matin à Imara. Le vendredi, quand j’avais pris mon fils, l’école ne m’avait rien dit. Mais arrivé ce matin, j’ai trouvé que les enseignants sont absents. Nous ne savons pas quelle est le problème ».

Nicolas Nyange calme la situation

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Vu cette situation,  la directrice de l’école primaire Twendelee a renvoyé les enfants à la  maison. C’était aux environs de 9h.

Informé de la situation, l’inspecteur principal provincial s’est rendu au collège Imara. Objectif, se rendre compte de la situation. Accompagné du sous Proved, Nicolas Nyange Bizi s’est entretenu avec le directeur du collège Imara. Ce dernier a déclaré  qu’il n’est au courant de rein, il a aussi constaté que tous les enseignants n’étaient pas sur leur lieu de travail.

De ce fait, Nicolas Nyange a instruit le Directeur de l’école primaire Imara de ne pas renvoyer les enfants à la maison, mais plutôt de les garder jusqu’à 11h. Ainsi, il a demandé à quelques inspecteurs  d’occuper les élèves de l’école primaire Imara  en leur donnant quelques leçons.

30% ou 30.000Fr d’acompte ? 

Mais que revendiquent le personnel enseignant de ces écoles ?  Jusques là, ni les responsables d’école ni l’inspection de l’enseignement , personne  n’a d’explication. Même le président provincial du syndicat  national des écoles catholiques SYNECAT se dit aussi surpris de cet arrêt de travail . Toutefois, Mr Banza pense que ce mouvement serait du au non respect  par le gouvernement de ses engagements. Au lieu de payer les  30%  d’acompte de deuxième palier  équivalent à 83.000Fr, le gouvernement  leur a  plutôt versé 30.000Fr au mois d’octobre .

Néanmoins, indique l’inspecteur  Nicolas Nyange,  les enseignants et leurs délégués syndicaux  sont convoqués pour être entendu. Ceci, afin qu’une solution soit trouvée.

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L’école primaire(EP) Tukankamane , est une institution publique. Elle est située au quartier Motomoto. Elle est couverte des pailles et a six salles de classes. Les élèves dans cette école sont assis sur des morceaux des briques . Depuis le début de cette scolaire, la situation est la même.

Non-loi de là, sur la même avenue se trouve l’école primaire Masaliyo. Elle a également six classes. Ici la situation est différente.  Trois salles des classes ont encore leurs bancs debout, les élèves peuvent suivre les cours même s’ils sont collés comme des sardines sur les bancs. Dans les trois autres, les élèves sont assis sur des morceaux des briques.

À l’EP Kinkonja et lumière du christ , la situation est la même. L’EP kinkonja a perdu la totalité de ses bancs . Ceux-ci se sont cassés. La société civile de Bukama renseignent que ces bancs ont été construits par les parents et le préfet.  Les élèves suivent les cours à même le sol ou sur des briques. À l’EP Lumière , la situation est critique . Toutes les six classes de cette école n’ont pas des bancs. Comme dans les écoles précédentes, les élèves utilisent des briques.

Augustin Monga Umuoneka coordonnateur de la société Civile tout en saluant l’avènement de la gratuité l’enseignement qui a permise la scolarisation d’un grand nombre d’enfants a Bukama , déplore pourtant ce manque d’infrastructures. »que le gouvernement prenne des mesures d’accompagnement pour que les élèves étudient dans les bonnes conditions ».

Toutefois, il faut signaler que le Ministère de l’EPSP a déjà commencé sa campagne des distributions des bancs dans les écoles publiques. Kinshasa ,Lubumbashi , le Kasaïi  ont déjà bénéficié des bancs et bientôt la province de la TSHOPO.

Les habitants des Bukama espèrent vivement que cette campagne sera effective dans leur territoire.

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Dans la même note ces infrastructures scolaires sont soit  défectueuses ou détruites par les conflits récurrents dans le territoire de Djugu. .  Dans d’autres coins comme à Djugu  par exemple  des écoles ont été incendiés, ici plus d’une vingtaine d’écoles primaires ont été incendiées, détruites ou partiellement touchées par les violences.

La note informe toutefois que le Ministre provincial de l’Enseignement primaire, secondaire et technique a annoncé qu’une école  a été aménagée à proximité d’un des sites de déplacés pour leur faciliter l’accès à l’éducation. Cependant, la capacité d’accueil n’est pas suffisante pour accueillir tous les enfants concernés.

Il faut signaler  que dans le Maniema, la rentrée scolaire a amené un autre problème, c’est le délogement dans la localité de Boga (environ 100 km au sud de Bunia dans le territoire d’Irumu), de près de 8 000 personnes déplacées qui, n’ayant pas de famille pour les accueillir, occupaient huit écoles depuis juillet 2020. Elles font partie des 36 000 personnes qu’avaient fuies les exactions liées aux activités des groupes armés dans la province du Nord-Kivu et dans la périphérie de Boga. La problématique d’occupation des bâtiments scolaires par les déplacés est signalée dans plusieurs autres parties des territoires de Djugu, Mahagi et Mambasa.

L’article Bunia  : Plus de 6000 enfants déplacés n’ont repris le chemin de l’école est apparu en premier sur LA GUARDIA.

Ces écoles à savoir  l’EP Mataliyo, et Kajibujibu ainsi que l’institut Twisanga 2 sont situées  dans le quartier Motomoto et Bilubi . À noter que ces écoles scolarisent en leur sein plus de 1500 élèves selon les estimations de la Société Civile.

Celle-ci lance un appel à la Solidarité pour la  pose de toitures de ces trois écoles pour permettre aux élèves  de reprendre les cours en toute quiétude. En cette période de pluie, les élèves sont exposés à  des intempéries. L’urgence s’impose.

L’article Haut-Lomami : des vents violents emportent des toitures de trois écoles à Bukama est apparu en premier sur LA GUARDIA.

Ce jeudi, les cours ne se sont pas encore donnés comme depuis le début de la semaine aux collèges Imara, saint boniface, Salama, Liberman et aux lycées Twendelee, et Hodari. Les portes sont restées fermées et les élèves qui s’étaient présenté ce matin ont regagné la maison.

« Nos enseignants ne veulent pas entendre parler de la gratuité de l’enseignement. Ils disent que cette mesure du gouvernement vient le plonger dans la misère la plus inouïe », témoigne un élève de l’école primaire Imara  trouvé dans la cour.

Ce mercredi presque toutes les  écoles conventionnées catholiques ont suivi ce mouvement de grève jusqu’à ce qu’une marche spontanée des élèves a eu lieu avec comme point de chute, le gouvernorat de la province du Haut Katanga.

Devant le gouverneur Jacques Kyabula Katwe, ces élèves ont  exigeaient  la reprise immédiate des cours et le réajustement des salaires des leurs enseignants.

A ce sujet, Jacques Kyabula a promis de déléguer une commission à Kinshasa pour palier à cette situation.

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